Fiche projet · L’Escape School
La couronne de la reine des abeilles
Escape game pédagogique · thème « Les abeilles : l’organisation de la ruche » · du CP au CM2 · mission déjà validée dans le cadre de dossiers Classes d’eau
- DuréeUne demi-journée
- NiveauxDu CP au CM2
- ÉlèvesJusqu’à 30 par séance
L’objectif de la mission
Retrouver la couronne de la reine des abeilles et sauver la colonie.
Déroulé (une demi-journée)
- Quiz ludique (environ 1 h à 1 h 30) : les élèves découvrent le thème de leur mission, se posent des questions et y répondent eux-mêmes.
- Escape game (environ 1 h) : par équipes, les élèves résolvent des énigmes qui font appel à ce qu’ils viennent d’apprendre. Ils fouillent, manipulent, ouvrent des boîtes, des coffres et des cadenas pour réussir leur mission.
- Victoire : chaque élève reçoit un diplôme personnalisé et une médaille.
- Après la mission : des jeux de réactivation des connaissances, envoyés par email, prêts à imprimer ou à projeter.
Ce que les élèves découvrent
- L’importance des abeilles dans la biodiversité : la pollinisation
- L’impact du changement climatique sur la vie des abeilles
- Le matériel de l’apiculteur (s’il n’a pas déjà été présenté lors d’une mission précédente)
- Abeilles domestiques et abeilles sauvages
- Qui vit dans une ruche : la reine, les ouvrières et les faux-bourdons
- Les métiers de l’abeille : les tâches qu’elle accomplit tout au long de sa vie, de sa naissance à la fin de sa vie
Compétences du cycle 2
- Questionner le monde du vivant : identifier ce qui caractérise le vivant, les interactions des êtres vivants entre eux et avec leur milieu
- Français, langage oral : écouter pour comprendre, participer à des échanges
- EMC : coopérer, respecter les règles d’un jeu collectif
Compétences du cycle 3
- Sciences et technologie : reproduction des plantes à fleurs et pollinisation
- Identifier les enjeux environnementaux et adopter des comportements responsables
- Sciences et technologie : classer les organismes, expliquer l’organisation du monde vivant
- Français, langage oral : écouter, prendre la parole, argumenter
- EMC : coopérer, s’engager dans un projet collectif
Tarif, tout compris
- 172 € la demi-journée, de septembre à février
- 192 € la demi-journée, de mars jusqu’aux vacances d’été
Le tarif comprend la préparation de l’animation, le matériel, l’intervention, les diplômes et les médailles, les jeux de réactivation des connaissances et le déplacement (Seine-et-Marne, Seine-Saint-Denis et Val-de-Marne). TVA non applicable, art. 293 B du CGI. La facture peut être adressée à l’école, à la coopérative scolaire ou à la mairie (Chorus Pro, bons de commande acceptés).